子どもを連れて
家族でショッピングセンターに
お出かけした時に
子ども向け英語教材の
体験ブースに呼び止められた。
ちょっと興味があるかも、
と思って立ちよると、
教材を使えばうちの子でも
英語ペラペラになるとのこと。
思えば親世代の私たちは、
読み書き中心、テストのための
英語の勉強をしてきた。
ある程度は英文を読むことは
できるけど、
聞いたり、話したり、
自由に書いたりはできなくて、
結局仕事でも英語が絡むと
及び腰になってしまう。
本当は…
英語ができたらよかったな、
と思う気持ちがある。
だから、
「英語ができたら将来お子さまにとってすごくいいですよ!」
「私の子どももやってますけど、すごく発音がいいですよ!」
「受験にも役立つし、損はないですよ!」
なんて言われると、
確かに…と感じる。
隣の夫も、かなり話に
引き込まれているのがわかる。
だって、
英語ができた方が仕事でも有利だし、
会社からTOEICを受験するよう
言われていると言ってたっけ。
しかも、
英語を聞かせるだけでいいなんて、
\すごく簡単そう/
売り込みされるのはイヤだけど、
この教材は、いいのかも!
その場はプレゼントのDVDを
もらって立ち去り、
スマホで検索してみる。
使ってる人多そう!
あ、中古もある!
知らなかった。
家で子どもを
英語に触れさせて
英語ができるようにすること、
「おうち英語」
って言うんだ。
他にもいろんなやり方があるみたい。
アプリや教材、
YouTubeを使う人もいる。
インスタにもたくさん
情報が載っている。
どれを選べばいいんだろう?
夫とも相談する。
そして…
ついに我が家に
おうち英語教材がやってきた!
とりあえずDVDを見せてみたら、
子どもの食いつきはいい。
ああ、よかった!
これでうちの子も
英語が話せるようになる!!!
…と、
気持ちが盛り上がったあと、
あっという間に1カ月がたった。
この1か月、
毎日欠かさずDVDを見せている。
はりきって
インスタでおうち英語関連の
投稿もたくさん見た。
ブログやYouTubeも見た。
目移りするくらい
たくさんの情報がある。
わが家もできることを
マネしようと思うし
他のご家庭の話を聞くと焦って
教材を急いで進めたりしてしまう。
絵本とか、ちがう会社の
教材の方がよかったのかな?
と不安にもなる。
子どもに英語力がついているのか
どうかも、よくわからない。
だから余計に焦る。
焦って情報を見れば見るほど、
余計にうちの子に今、
どんなおうち英語をしてあげれば
いいのかがわからなくなる。
数か月経ち、
おうち英語は続けているけど
親が思うようには子どもに英語力が
ついているようには思えない。
ネイティブの先生と
英語を話させようとしても
話さない・話せない。
ちょっと不安になったりする。
いろいろ調べたり人に聞いたりしたから
大丈夫なはずだけど...
このやり方で続けて大丈夫?
何か間違えてないかな?
漏らしていないよね?
もし、わが家のおうち英語に
足りないところがないか、
誰かに教えてほしい。
だって、
子どもはどんどん大きくなる。
学年が上がれば、
他にもやりたいことが出てくるだろう。
今のようにママの言うことを
聞かなくなるかもしれない。
ただ聞かれたことにYes/Noで
答えるだけで、いいんだろうか?
文法も正しくないところがたくさんある。
こんな状態で学年が上がっていって
いいのかな?
私は子どものどんな未来を
思い描いていたんだっけ?
◎ママ、パパの描く
子どもの未来のイメージ
◎ママ、パパ、子どもの
生活リズム
◎ママ、パパ、子どもの
性格、個性
子どもの発達段階
に合わせて、
使いこなせていない
おうち英語教材を
どう使えばいいのか?
今からどんなおうち英語
教材を選べばいいのか?
これさえわかれば、
おうち英語の進め方に関する
モヤモヤが解消され、
しかも、
子どもの英語力が爆上がりします!
一体どうやって・・・?
まずは、それを言語化しましょう。
もやもやっとしていても、
抽象的でも、大丈夫です。
正解はありません。
また、想うのはタダですよ!
子どもの未来のイメージ!
そのために
おうち英語教材を
手に入れたのですね!
その未来に対して今、子どもは
どの段階にいますか?
未就学児・小学生への英語教育は、
親世代が経験した、
中高生への英語教育とはちがいます。
脳の発達段階がちがうのです。
手持ちの教材
または検討中の教材
または
どの教材を選べばよいかも含めて
子どもの年齢と発達段階に応じて
どのような目的で何をどう使うかを
決めます。
何時に起きて何時に何をして・・・
家族一人一人の生活リズムを
洗い出してみましょう。
そして
どんな時間で
どんな教材の使い方ができそうか
候補を挙げてみましょう。
例えば、
朝ごはんを食べながら
英語の歌をかけ流し。
お風呂のあと5分だけ
カードで遊ぶ。
土曜の朝ごはんの後、
10分だけDVDを見る。
木曜日は習い事がないから
学校の宿題のあと
15分だけ英語の本を読む。
などなど!
これを考えるにあたっては、
ママ、パパ、子どもの性格・個性を
スパイスとして織り込みましょう。
特に子どもの性格や興味の方向は
重要ですね。
もう一つ重要なのは、
子どもの発達段階です。
性格や興味の方向については、
カードなどを使ったゲームが好きなのか、
DVDを見ながら踊ったり歌ったりが好きなのか、
英語でお絵かきや工作が好きなのか、
また、
ママ、パパがそれを一緒にしてあげられそうか、
ママの得意や好み、
パパの得意や好みはどの方面か、
などなど。
発達段階に関しては
日本語でも微妙な感情表現が
まだできないのに、
英語でそれを求めていないか?
日本語もまだ明瞭は発音ができないのに
英語では明瞭な発音を求めていないか?
などなど。
なぜなら私は、
3つの「知っていること」
を組み合わせて、
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おうち英語教材を使う方法を
提案できるからです。
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年齢に応じた
英語習得のプロセス
(幼児と小学生の学び方は違います!保育士の資格を持ち子どもの発達段階に合わせた英語教育を知っています!)
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超有名高額おうち英語教材+他のサービスを組み合わせて使いこなし、計画的に子どもを卒業させました!)
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英語教室に通わせていましたが、英語を話す力がついていないと感じていました。
Kayo先生と話し、英語を通しての時間の共有、一つのことに一緒に取り組むこと、コツコツ習慣化することで得られるものを、娘と一緒に体験したいと思いました。
私自身も三日坊主の癖があるのと、他の子どもたちの送迎等の時間等で時間に追われていることが多いので、続けられるか心配もありましたが、頑張ってみようと思いました。
毎日英語を聞いて、見て、シャドーイングすることが習慣になりました。オンライン英会話にも慣れ、恥ずかしがらずにレッスンできるようになっています。
お姉ちゃん達も妹の英語の習慣化を手伝ってくれるようになり、一緒にがんばって英語で映画を見たり、英語を話せるようにがんばろうと話したり、家族全員で英語ブームとなってきました。
せっかく買ったおうち英語教材ですが、計画を立ててやるというのが苦手なので、1人では手を付けられてなかったと思います。
DVDを見せたり、英語を聞かせていても、やり方や量が合っているのかがわからないので、「これでいいのかな?」という気持ちが常にあります。
子どももその日の気分で教材に触れたり、やらなかったりします。そうではなく、習慣化できればいいと思いますが、したくても自分ではできないと思っていました。
月に1回の相談があることで、やらなければという気になり、何をどのくらいやるか言ってもらえるので、本当にこれでいいのかという不安がなくなります。
私は、ただダラダラと使っていても使いこなしているという実感が湧きません。スケジュールをつくってもらい、いつ何をどれだけやるかがわかるのが、めちゃくちゃ助かります。その通りきちんとやることで、使いこなしていると感じられます。
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そちらもご活用ください。
いかがでしょうか?
おうち英語を毎日近く
やっているけど
やるかどうかはママ次第になっていたり
早く進めることに焦って
子どもの今の英語力を見極めていなかったり
そんな発見はありませんか?
1.子ども2人分のマイプランがほしい場合の割引はありますか?
2.体験料の支払いはクレジットカードを使えますか?
クレジットカード支払いも可能です。
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一旦お支払いされた体験料は、理由の如何に関わらず返金いたしかねますので、ご了承ください。
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お子さまを英語を話せる子に育てたい
お母さまのために
おうち英語習慣化の
親子コーチングと
おうち英語キッズが
おうちでインプットした英語を
実践的に使う
オンライン英語レッスン
を提供しています。
おうち英語ママ歴は
10年を越えました
娘は中学生となり、私は
自分のやってきたおうち英語に
納得感を持っています。
私がおうち英語を始めたころ、
今、おうち英語ママが
フツウにアクセスする
インスタやYouTubeも
今ほど当たり前ではなく…。
幸か不幸か、
情報に振り回されることは
ありませんでした。
海外とのお仕事歴25年。
海外出張もある
フルタイム会社員だったので
たっぷり時間を使っての
おうち英語はできません。
頼るのは
英語学習歴40年超、
英語で世界とつながった25年超の
経験と知見
仕事で培った
プロジェクト管理力と決断力!
そして
娘の未来を夢見る
ワクワク感!
わが家のおうち英語のゴールを決め、
これと決めて購入した教材や
その他の英語サービスを組み合わせて
わが家のその時その時に
ぴったりな、
オリジナルなおうち英語
をしてきました。
その後、
英語教育に関わる仕事を始めた私は
他のおうち英語ママたちと
お話しするようになり、
一言で「おうち英語ママ」
と言っても
みなさんがそれぞれの悩みを
お持ちだということを
知ったのです。
ああ、それなら私は
私と同じく
おうち英語を志したお母さま方の
お役に立てる。
性格によりこれがダメならこちらという代替案
などなど、
そしてこの度、
一生懸命使っているのに
今の教材の使い方でよいか
わからない!
少し続いてもまた
やらなくなる!
使っているけど英語力がつくのか
自信がない!
というご家庭のお母さまのために、
お試しいただきやすい価格で
おうち英語マイプラン
作成体験会を行います。
ぜひ、より多くのお母さま方に、
おうち英語マイプランを通じて
お子さまの可能性に
触れていただきたい。
そして、
お母さまご自身が
お子さまの可能性を
伸ばしている実感を持ち、
充実した毎日を
過ごしていただきたい。
そう、願っています。
1968年 広島県尾道市因島生まれ
1987年 大阪外国語大学(現、大阪大学)
外国語学部英語学科入学
1990年 英国留学、
バックパッカー欧州旅
1992年 大学卒業、日系多国籍企業に入社
海外の同僚・専門家とともに
プロジェクト推進(25年勤務)
2013年 娘のおうち英語開始
(おうち英語10年プラン提唱)
2018年 個人事業主に転身
2022年3月までの4年間、
ディズニー英語システムユーザー向け
英語教室ABC Club(1-12歳対象)開講。
延べ約60人にAll Englishレッスン提供。
2022年 英語教育事業オンライン化
おうち英語習慣化コーチ活動開始
とっさの英語も怖くないAll English
子どもレッスン主宰
2023年 大人英語コーチングサービス始動
保有資格:英検®1級、TOEIC960点
保育士
その他 :旅行・仕事で約30か国訪問
中国語学習&北京プチ留学
オンライン英会話歴10年以上
ママ・キッズヨガ指導歴あり
私はたまたま、
自分が英語が好きで英語を使って
仕事をする母親でしたが、
子どもに英語で語りかけたり
英語の本の読み聞かせたりは
してきませんでした。
その代わり、
私の想いをたくさん
娘に話しました。
娘の言葉を引き出すよう、
何を言っても大丈夫!
と安心できる環境を
作りました。
何を言っても否定されない、
笑われない、
ばかにされない環境は、
おうち英語にも
とても大切です。
実はこれ、
無意識にやってしまっている
親御さんもいらっしゃいます。
みなさまのご相談に
必ず含まれているのが、
親がどのような態度で
どの程度深く、
教材や英語サービスに
関わればよいのか、
ということ。
せっかく教材の使い方が
わかっても、
親御さんの
無意識の態度がネックで、
お子さまが
やる気にならなかったり、
英語嫌いになる
可能性もあるのです。
でも、ご安心ください。
おうち英語教材を
使うだけでなく
継続させるために
どうすればよいのかまで
完全カスタマイズのお手伝いが
私にはできます。
お会いできるのを
楽しみにしています!